近日，高淳區以“交往與溝通”為主題在寶塔小學開展新學期心理健康教育交流活動，全區小學心理健康教育負責人、心理健康骨干教師及寶塔小學全體心理健康教師參加了活動。

　　活動共分三個階段。第一節課由寶塔小學的王艷老師執教，她帶來了一堂別開生面的心理課——《我會和父母溝通》。本堂課從學生的來信導入，通過孩子與父母出現的溝通苦惱引發思考，引導學生轉換角色，體會家長的良苦用心，學用“換位思考”“友好態度”“愛的語言”等方法與父母進行有效溝通。

　　第二節課由武家嘴實驗學校的孔慧珍老師執教，她帶來了一節暢所欲言的心理課堂——《交往樂趣多》。從游戲“蒙眼貼五官”引導學生發現“人們需要交往與合作”這一主題，鼓勵孩子們由身邊的事例展開討論，學會與朋友相處，告訴孩子們“相同的興趣愛好”“主動幫助別人”“良好的習慣”都可以成為結交朋友的助力。

　　在第二階段的工作匯報中，寶塔小學俞月紅副校長結合本校實際工作，作了主題為《童蒙養正，從“心”出發》的心理健康工作匯報，從健全摸排機制，落實減負增效，強化全員育人，推進家校共育，深化評價改革等方面介紹了學校心理健康教育工作的開展情況，分享了心理健康教育工作的諸多創新做法。

　　隨后，區教師發展中心心理健康教研員楊學玲組織全體老師就兩節課展開了激烈地研討。老師們交流各自觀點，多角度分析每節課的優點，并提出了中肯的修改意見。

　　最后，楊學玲進行了總結評價，她表示，希望各校能扎實推進心育工作，促進學校心育工作高質量常態化發展；同時希望老師們能積極參加心理教師成長沙龍、讀書分享、教學研討、專題培訓等活動，不斷提升自身素養和教學能力。